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Mathématiques N°1 — Nombres complexes

Formes algébrique, trigonométrique & exponentielle · Géométrie dans ℂ

Premier cours de Mathématiques de Terminale Sciences Expérimentales et Sciences Mathématiques (TSE & TSM — Bac C et E). Le cours reprend la forme algébrique et le module, la forme trigonométrique et les arguments, la forme exponentielle avec les formules de Moivre et d'Euler, la représentation géométrique (affixes, distances, angles orientés), la résolution des équations dans ℂ (racines n-ièmes, second degré) et les configurations géométriques classiques. Il se termine par 3 exercices d'entraînement et 12 exercices de renforcement issus de sujets de Bac, résolus au format Données → Solution.

💡 Le document est entièrement lisible ci-dessous, réécrit et structuré pour une lecture facile sur téléphone.

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Forme algébrique et module

Tout nombre complexe a pour forme algébrique Z = a + bi avec a ∈ ℝ, b ∈ ℝ et i² = −1.

  • a = Re(Z) est la partie réelle de Z ;
  • b = Im(Z) est la partie imaginaire de Z.

|Z| = √(a² + b²)

Propriétés (∀ z, z′ ∈ ℂ, n ∈ ℕ)

  • |Z| = |−Z| = |Z̄| = |−Z̄|
  • ∀ z ≠ 0 : |z′/z| = |z′|/|z| et |1/z| = 1/|z|
  • |Zⁿ| = |Z|ⁿ et |Z × Z′| = |Z| × |Z′|
  • Inégalité triangulaire : |z + z′| ≤ |z| + |z′|
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Forme trigonométrique et argument

Z = r (cos θ + i sin θ)

avec r = |Z|, cos θ = Re(Z)/|Z| et sin θ = Im(Z)/|Z|. Le réel θ est un argument de Z, noté arg(Z).

Propriétés (k ∈ ℤ)

  • arg(z × z′) = arg(z) + arg(z′) + 2kπ
  • arg(zⁿ) = n · arg(z) + 2kπ
  • arg(1/z) = − arg(z) + 2kπ
  • arg(z/z′) = arg(z) − arg(z′) + 2kπ
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Forme exponentielle · Moivre & Euler

Z = r e^(iθ) avec r = |Z|, θ ∈ ℝ

e^(iθ) = cos θ + i sin θ

Propriétés (∀ θ, θ′ ∈ ℝ, n ∈ ℕ)

  • e^(iθ) × e^(iθ′) = e^(i(θ+θ′))
  • (e^(iθ))ⁿ = e^(inθ)formule de Moivre : (cos θ + i sin θ)ⁿ = cos(nθ) + i sin(nθ)
  • 1 / e^(iθ) = e^(−iθ) et e^(iθ)/e^(iθ′) = e^(i(θ−θ′))
  • Conjugué : conj(e^(iθ)) = e^(−iθ)
  • Formules d'Euler : cos θ = (e^(iθ) + e^(−iθ))/2 et sin θ = (e^(iθ) − e^(−iθ))/(2i)
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Représentation géométrique

Le plan est muni d'un repère orthonormé direct (O, I, J). L'axe (OI) est l'axe des réels, l'axe (OJ) l'axe des imaginaires purs.

  • Affixe du vecteur AB⃗ : Z_B − Z_A
  • AB⃗ = CD⃗ ⟺ Z_B − Z_A = Z_D − Z_C
  • Distance : AB = |Z_B − Z_A|
  • Angles orientés : mes(OI⃗ ; OB⃗) = arg(Z_B) + 2kπ et mes(AB⃗ ; CD⃗) = arg(Z_CD / Z_AB) + 2kπ
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Résolution d'équations dans ℂ

5.1. Racine n-ième d'un nombre complexe

Soit Z ∈ ℂ et n ∈ ℕ (n ≥ 2). On appelle racine n-ième de Z tout complexe z tel que zⁿ = Z. Z admet n racines n-ièmes :

z_k = ⁿ√r · e^(i(θ/n + 2kπ/n)), k ∈ {0 ; 1 ; … ; n−1}

5.2. Équation du second degré az² + bz + c = 0 (a ∈ ℂ*)

  1. On calcule le discriminant Δ = b² − 4ac ;
  2. on détermine les deux racines carrées de Δ (δ et −δ) ;
  3. les solutions sont z = (−b ± δ)/(2a).

Méthode pour les racines carrées de Δ = X + iY : poser δ = x + iy, puis résoudre le système x² − y² = X, 2xy = Y, x² + y² = |Δ|.

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Configurations géométriques

ConfigurationCaractérisation complexe
Triangle ABC isocèle en A(Z_C − Z_A)/(Z_B − Z_A) = e^(iθ) ou e^(−iθ)
Triangle ABC équilatéral(Z_C − Z_A)/(Z_B − Z_A) = e^(iπ/3) ou e^(−iπ/3)
Triangle ABC rectangle isocèle en A(Z_C − Z_A)/(Z_B − Z_A) = i ou −i
Triangle ABC rectangle en A(Z_C − Z_A)/(Z_B − Z_A) = bi (b ∈ ℝ*)
(AB) ⊥ (CD)(Z_D − Z_C)/(Z_A − Z_B) = bi (b ∈ ℝ*)
A, B, C alignés(Z_C − Z_A)/(Z_B − Z_A) = b (b ∈ ℝ*)
A, B, C, D cocycliques[(Z_C − Z_B)/(Z_C − Z_A)] : [(Z_D − Z_B)/(Z_D − Z_A)] = b (b ∈ ℝ*)

Écriture complexe d'une rotation de centre Ω(z_Ω) et d'angle θ : z′ = e^(iθ)(z − z_Ω) + z_Ω.

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Exercices d'entraînement (corrigés)

Exercice 1Vrai ou Faux

📋 Données

  • 1) Le conjugué de −3i − 2 est 3i − 2.
  • 2) Le produit z × z̄ est un réel positif.
  • 3) Le module d'une somme est la somme des modules.
  • 4) z = r(−cos θ + i sin θ), r ∈ ℝ*, est une forme trigonométrique.
  • 5) Si le discriminant est non nul, il admet deux racines carrées conjuguées.

✅ Solution

1) Vrai : conj(−2 − 3i) = −2 + 3i = 3i − 2.

2) Vrai : z × z̄ = a² + b² = |z|² ≥ 0.

3) Faux : on a seulement |z + z′| ≤ |z| + |z′| (inégalité triangulaire).

4) Faux : la forme trigonométrique exige r > 0 et le signe « + » devant cos θ.

5) Faux : les racines carrées de Δ ne sont conjuguées que si Δ est réel négatif.

1° V — 2° V — 3° F — 4° F — 5° F

Exercice 2QCM à trois propositions

📋 Données

  • 1) Écriture complexe d'une rotation de centre Ω(z_Ω) et d'angle θ.
  • 2) Formule de Moivre : (cos θ + i sin θ)ⁿ.
  • 3) mes(EF⃗ ; GH⃗).
  • 4) Formules d'Euler.

✅ Solution

1) B : z′ = e^(iθ)(z − z_Ω) + z_Ω.

2) C : cos(nθ) + i sin(nθ).

3) C : arg[(z_H − z_G)/(z_F − z_E)] + 2kπ.

4) A : cos θ = (e^(iθ) + e^(−iθ))/2 et sin θ = (e^(iθ) − e^(−iθ))/(2i).

1 → B ; 2 → C ; 3 → C ; 4 → A

Exercice 3Associer configuration et caractérisation

📋 Données

  • E, F, G d'affixes z_E, z_F, z_G.
  • Ensemble A : 1) EFG rectangle isocèle en F ; 2) E, F, G alignés ; 3) EFG isocèle en F ; 4) EFG rectangle en F ; 5) EFG équilatéral.
  • Ensemble B : A) (z_E − z_F)/(z_G − z_F) ∈ iℝ* ; B) ∈ {e^(−iπ/3) ; e^(iπ/3)} ; C) ∈ ℝ* ; D) ∈ {−i ; i} ; E) ∈ {e^(−iθ) ; e^(iθ)}.

✅ Solution

Le quotient (z_E − z_F)/(z_G − z_F) porte à la fois le rapport des longueurs (module) et l'angle en F (argument).

1 → D ; 2 → C ; 3 → E ; 4 → A ; 5 → B

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Exercices de renforcement — Sujets de Bac corrigés

Exercice 1Bac E 1995 — session de remplacement

📋 Données

  • Plan complexe rapporté à (O, u⃗, v⃗).
  • a ∈ ℂ*, A point d'affixe a.
  • f : M(z) ↦ M′(z′) avec z′ = a³z + a − 1.

✅ Solution

1) Ensemble E₁ (f translation). f est une translation ⟺ a³ = 1. Racines cubiques de 1 :

E₁ = {1 ; −1/2 + i√3/2 ; −1/2 − i√3/2}

Pour a = 1 : f est l'identité. Pour a = −1/2 + i√3/2 : translation de vecteur d'affixe −3/2 + i√3/2. Pour a = −1/2 − i√3/2 : translation de vecteur d'affixe −3/2 − i√3/2.

2) Ensemble E₂ (f homothétie). f est une homothétie ⟺ a³ ∈ ℝ et a³ ≠ 1. En posant a = x + iy : a³ ∈ ℝ ⟺ y = 0 ou y = √3x ou y = −√3x.

E₂ = (ℝ* ∪ {x + i√3x}{x − i√3x}) privé de {−1/2 ± i√3/2}

Graphiquement : réunion des droites y = 0, y = √3x et y = −√3x, privée de O, K(−1/2 ; √3/2) et K′(−1/2 ; −√3/2).

3) Cas a = 1 + i. z′ = (1+i)³z + (1+i) − 1 = (−2 + 2i)z + i. Ici |a′| = 2√2, arg(a′) = 3π/4 et z_Ω = b/(1 − a′) = −2/13 + 3/13 i.

Similitude directe de rapport 2√2, d'angle 3π/4, de centre Ω(−2/13 ; 3/13)

4) Ensemble (G). Pour M₀ d'affixe 1 : z₀′ = a³ + a − 1. Avec a = x + iy : z₀′ ∈ ℝ ⟺ y(3x² − y² + 1) = 0 ⟺ y = 0 ou −x²/(1/√3)² + y² = 1.

(G) = droite (Δ) : y = 0 ∪ hyperbole (H) : −x²/(1/√3)² + y² = 1

Sommets de (H) : B(0 ; 1), B′(0 ; −1) ; sommets de l'axe transverse : A(1/√3 ; 0), A′(−1/√3 ; 0).

Exercice 2Bac C 1996 — session de remplacement

📋 Données

  • (E) : z³ + (−1 + 2i)z² − (1 + 2i)z − 3 + 4i = 0.
  • A(i), B(−1 − 2i), C(2 − i).
  • Repère orthonormé (O, u⃗, v⃗), unité 2 cm.

✅ Solution

1.a) Solution imaginaire pure. Posons z₀ = bi. z₀ ∈ (E) ⟺ (b² + 2b − 3) + (−b³ − 2b² − b + 4)i = 0. De b² + 2b − 3 = 0 : b = 1 ou b = −3 ; seul b = 1 vérifie aussi la partie imaginaire.

z₀ = i

1.b) Résolution. P(z) = (z − i)(z² + bz + c) ; par identification b = −1 + 3i et c = −4 − 3i. Δ = (−1 + 3i)² − 4(−4 − 3i) = 8 + 6i, racines carrées 3 + i et −3 − i.

S = {i ; −1 − 2i ; 2 − i}

2.a) Nature du triangle. AB = |−1 − 3i| = √10 ; AC = |2 − 2i| = √8 ; BC = |3 + i| = √10.

AB = BC = √10 : triangle ABC isocèle en B

2.b) Barycentre. OA⃗ + b·OB⃗ + c·OC⃗ = 0⃗ avec OA(0 ; 1), OB(−1 ; −2), OC(2 ; −1) ⟹ {−b + 2c = 0 ; 2b + c = 1}.

b = 2/5 et c = 1/5

Exercice 3Équation à coefficients réels et rotation

📋 Données

  • P(z) = z³ − 4z² + 6z − 4, ∀ z ∈ ℂ.
  • A(z₁), B(z₂), C(z₃) racines de P ; Im(z₁) > 0 et z₂ = conj(z₁).
  • R : rotation de centre O et d'angle π/2.
  • f : M(z ≠ 2) ↦ M′(z′) avec z′ = (z − (1 + i))/(z − 2).

✅ Solution

1.a) Les coefficients de P sont réels donc P(z̄) = conj(P(z)) pour tout z : les racines non réelles sont conjuguées deux à deux.

1.b) (1+i)² = 2i, (1+i)³ = −2 + 2i, d'où P(1+i) = (−2 + 2i) − 8i + 6 + 6i − 4 = 0.

P(1 + i) = 0

1.c) P(z) = (z − 1 − i)(z² + (−3 + i)z + 2 − 2i) ; Δ = 2i, racines carrées 1 + i et −1 − i.

S = {1 + i ; 1 − i ; 2}

2.a) A(1 + i), B(1 − i), C(2). R : z′ = iz. z_B′ = i(1 − i) = 1 + i = z_A ; z_C′ = 2i.

R(B) = A et affixe de R(C) = 2i

2.b) AB = |z_B − z_A| = |−2i| = 2 et OC = 2 ; O, B, A, C sont sur un même cercle de rayon (1/2)·AB.

Cercle de rayon 1

3.a) f(A) = 0 ; f(B) = ((1 − i) − (1 + i))/((1 − i) − 2) = 1 + i = z_A.

f(A) = O et f(B) = A

3.b) f(E) = C ⟺ (z_E − (1 + i))/(z_E − 2) = 2 ⟹ z_E = 3 − i.

z_E = 3 − i

3.c) (z_B − z_A)/(z_B − z_E) = (−2i)/(−2) = i ∈ iℝ*.

(AB) ⊥ (BE)

3.d) M sur la médiatrice de [AC] ⟹ AM = MC ⟹ |z′| = AM/MC = 1.

M′ décrit le cercle de centre O et de rayon 1

Exercice 4Équation bicarrée dans ℂ

📋 Données

  • (E) : z⁴ − 14iz² + 32 = 0.
  • Vérifications préalables : (1 − i)² et (1 + i)².

✅ Solution

1) (1 − i)² = 1 − 2i − 1 = −2i et (1 + i)² = 1 + 2i − 1 = 2i.

2.a) Si α est solution : (−α)⁴ − 14i(−α)² + 32 = α⁴ − 14iα² + 32 = 0, donc −α est aussi solution.

2.b) (z² + 2i)(z² − 16i) = z⁴ − 16iz² + 2iz² + 32 = z⁴ − 14iz² + 32 ✓

3) z² + 2i = 0 ⟺ z² = −2i = (1 − i)² ⟹ z = 1 − i ou z = −1 + i. z² = 16i : en posant z = x + iy, x² = 8, y² = 8, xy = 8 ⟹ z = 2√2 + 2√2 i ou z = −2√2 − 2√2 i.

S = {1 − i ; −1 + i ; 2√2 + 2√2 i ; −2√2 − 2√2 i}

Exercice 5Ensembles de points et fonction homographique

📋 Données

  • f(z) = (2z − i)/(z + 1 − i), z = x + iy.
  • B(z_B = (1/2)i) et C(z_C = −1/4 + 5/4 i).

✅ Solution

1.a) En multipliant par le conjugué du dénominateur :

Re(f(z)) = (2x² + 2x + 2y² − 3y + 1)/[(x+1)² + (y−1)²]

Im(f(z)) = (x + 2y − 1)/[(x+1)² + (y−1)²]

1.b) f(z) ∈ ℝ ⟺ Im(f(z)) = 0 ⟺ x + 2y − 1 = 0.

(E) : droite x + 2y − 1 = 0, privée de A(−1 ; 1)

1.c) f(z) ∈ iℝ ⟺ 2x² + 2x + 2y² − 3y + 1 = 0 ⟺ (x + 1/2)² + (y − 3/4)² = 5/16.

(F) : cercle de centre Ω(−1/2 ; 3/4) et de rayon √5/4

2.a) B vérifie les équations de (E) et de (F) ; C vérifie celle de (F).

2.b) (z_A − z_C)/(z_B − z_C) = −i = cos(−π/2) + i sin(−π/2).

Triangle ABC rectangle isocèle en C

Exercice 6Inversion complexe z′ = 1/z̄

📋 Données

  • f : M(z ≠ 0) ↦ M′(z′) avec z′ = z/|z|².
  • A(−1), B(i) ; (C) cercle de diamètre [AB], E milieu de [AB], E′ = f(E).

✅ Solution

1) OM′⃗ = (1/|z|²) OM⃗ avec 1/|z|² réel strictement positif : les vecteurs sont colinéaires.

O, M et M′ sont alignés

2) M invariant (M ≠ O) ⟺ z(1/|z|² − 1) = 0 ⟺ |z| = 1.

Γ : cercle de centre O et de rayon 1 ; |−1| = |i| = 1 donc A, B ∈ Γ

3) A(−1 ; 0), B(0 ; 1), E(−1/2 ; 1/2), AB = |1 + i| = √2.

(C) : (x + 1/2)² + (y − 1/2)² = 1/2

z_E = −1/2 + 1/2 i, |z_E|² = 1/2 donc z_E′ = z_E/|z_E|² = −1 + i. Vérification : (−1 + 1/2)² + (1 − 1/2)² = 1/2.

E′ appartient bien à (C)

Exercice 7Cercle, diamètre et parallélisme

📋 Données

  • Repère orthonormal direct (O, u⃗, v⃗), unité 4 cm.
  • A(z_A = 2 + i), (Γ) cercle de centre A et de rayon √2.
  • B(1), C(3), M(3/5 + 6/5 i) ; (Γ′) cercle de diamètre [AB].

✅ Solution

2.a) M ∈ (Γ) avec y = 0 ⟺ (x − 2)² + 1 = 2 ⟺ x = 1 ou x = 3.

Points d'intersection avec (O, u⃗) : d'affixes 1 et 3

2.b) D diamétralement opposé à B : z_D = 2z_A − z_B = 2(2 + i) − 1.

z_D = 3 + 2i

3.a) (z_D − z_M)/(z_B − z_M) = (12 + 4i)/(2 − 6i) = 2i.

3.b) arg(2i) = π/2 = mes(MB⃗ ; MD⃗) : le triangle MDB est rectangle en M.

M appartient au cercle de diamètre [BD], c'est-à-dire à (Γ)

4.a) (DM) ⊥ (BM) et N ∈ (Γ′) donc (BN) ⊥ (AN) ; comme N ∈ (BM), (DM) et (AN) sont perpendiculaires à la même droite (BM).

(DM) ∥ (AN)

4.b) Dans le triangle MDB, A est le milieu de [BD] et (AN) ∥ (DM), donc N est le milieu de [BM].

z_N = (z_M + z_B)/2 = 4/5 + 3/5 i

Exercice 8Bac E 1996 — session normale

📋 Données

  • (E) : z³ + (1 − 6i)z² − (17 + 8i)z − 33 + 30i = 0.
  • M₀, M₁, M₂ d'affixes z₀ = −3, z₁, z₂ ; unité 1 cm.
  • G barycentre de (M₀, −1), (M₁, 1), (M₂, 1).

✅ Solution

1.a) P(−3) = −27 + 9 − 54i + 51 + 24i − 33 + 30i = 0.

−3 est solution de (E)

1.b) P(z) = (z + 3)(z² − (2 + 6i)z − 11 + 10i) ; Δ = 12 − 16i, racines carrées 4 − 2i et −4 + 2i.

S = {−3 ; −1 + 4i ; 3 + 2i}

2.b) M₁M₀ = √20 = 2√5 ; M₁M₂ = √20 = 2√5 et M₁M₀⃗ · M₁M₂⃗ = 0.

M₀M₁M₂ est rectangle isocèle en M₁

3.a) Avec K milieu de [M₁M₂], G est le barycentre de (M₀, −1) et (K, 2) : K est le milieu de [M₀G].

G est le symétrique de M₀ par rapport à K

3.b) GM₁² = M₀M₂² = 40 ; GM₂² = M₀M₁² = 20 ; GM₀² = 4·M₀K² = 100 ⟹ MG² = 100 − 40 − 2(20) = 20 ⟹ MG = 2√5 = GM₂.

(C) : cercle de centre G et de rayon GM₂ = 2√5

Exercice 9Barycentre, suite géométrique et similitude

📋 Données

  • (E) : z³ + (1 − 8i)z² − (23 + 4i)z − 3 + 24i = 0.
  • A(1 + 2i), B(3i), C(−2 + 3i) ; G barycentre de (A, 2), (B, −2), (C, 1).

✅ Solution

1.a) Pour x réel, ix ∈ (E) ⟺ −x² + 4x − 3 = 0 et −x³ + 8x² − 23x + 24 = 0 ; x = 1 ou x = 3 pour la première, seul x = 3 vérifie la seconde.

Solution imaginaire pure : 3i

1.b) Factorisation : (z − 3i)(z² + (1 − 5i)z − 8 − i) ; Δ = 8 − 6i, racines carrées 3 − i et −3 + i.

S = {3i ; 1 + 2i ; −2 + 3i}

2.a) z_GA = 1 + i = √2 e^(iπ/4) ; z_GB = 2i = 2 e^(iπ/2) ; z_GC = −2 + 2i = 2√2 e^(i3π/4).

2.b) z_GB = √2 e^(iπ/4) · z_GA et z_GC = √2 e^(iπ/4) · z_GB.

Suite géométrique de raison √2 e^(iπ/4)

2.c) La similitude directe de centre G, de rapport √2 et d'angle π/4 envoie A sur B et B sur C.

Similitude directe : centre G, rapport √2, angle π/4

Exercice 10Racines sixièmes et congruences

📋 Données

  • a = √2(cos π/6 + i sin π/6), b = √2(cos π/4 + i sin π/4), c = √2(cos π/3 + i sin π/3).
  • (E) : z⁶ = −8i ; j = −1/2 + i√3/2.

✅ Solution

A.1) a⁶ = (√2)⁶ e^(iπ) = −8 ; b⁶ = (√2)⁶ e^(i3π/2) = −8i ; c⁶ = (√2)⁶ e^(i2π) = 8.

a⁶ = −8 ; b⁶ = −8i ; c⁶ = 8

A.2) Comme b⁶ = −8i, b = √2 e^(iπ/4) = 1 + i est une solution de (E).

A.3.a) j = e^(i2π/3) donc j³ = e^(i2π) = 1.

A.3.b) (jb)⁶ = j⁶b⁶ = (j³)²b⁶ = b⁶ = −8i, de même (j²b)⁶ = −8i : jb et j²b sont solutions.

A.3.c) Les six racines sont b·e^(ikπ/3), k = 0 … 5, c'est-à-dire ±(1 + i), ±j(1 + i) et ±j²(1 + i).

S = {±(1 + i) ; ±(−(1+√3)/2 + (√3−1)/2 · i) ; ±((√3−1)/2 − (1+√3)/2 · i)}

B.1) x ≡ 0 [6] et x ≡ 3 [4] : x pair d'après la première, impair d'après la seconde — le système n'a pas de solution dans ℤ.

B.2) aⁿ = (√2)ⁿ e^(inπ/6) réel ⟺ n ≡ 0 [6] ; bⁿ = (√2)ⁿ e^(inπ/4) imaginaire pur ⟺ n ≡ 2 [4]. En combinant : n ≡ 6 [12].

n ≡ 6 (mod 12), soit n ∈ {6 ; 18 ; 30 ; …}

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Exercices d'approfondissement (non corrigés)

Ces deux exercices sont à traiter en autonomie ou en classe : la correction est faite avec le professeur.

Exercice 11Suite de points et modules

📋 Données

  • Partie I : 9z² − 6z + 2 = 0, solutions u (Im > 0) et v.
  • Partie II : z₀ = 1 et z_(n+1) = ((1+i)/3) z_n.
  1. I.1) Résoudre l'équation ; I.2) écrire u et v sous forme trigonométrique.
  2. II.1) U_n = arg(z_n) : montrer que (U_n) est arithmétique de raison π/4, puis exprimer U_n.
  3. II.2) V_n = |z_n| : montrer que (V_n) est géométrique de raison √2/3, puis exprimer V_n.
  4. II.3) En déduire z_n en fonction de n.
  5. II.4) Pour quelles valeurs de n, z_n est-il réel ? imaginaire pur ?
  6. II.5) Calculer W_n = |z_(n+1) − z_n|. II.6) K_n = W₀ + … + W_n : expression et limite.

Exercice 12Polynôme, triangle et cocyclicité

📋 Données

  • Partie A : P(z) = z³ − (1 + i)z² − 2(1 + i)z + 8.
  • Partie B : A(−2), B(1 − i), C(2 + 2i), F(−1 + 3i), unité 2 cm.
  1. A.1) Vérifier P(−2) = 0 ; A.2) déterminer b, c tels que P(z) = (z + 2)(z² + bz + c) ; A.3) résoudre P(z) = 0.
  2. B.1) Faire une figure.
  3. B.2.a) Montrer que ABC est isocèle rectangle en B ; b) que A, B, C, F sont cocycliques ; c) déterminer les mesures principales de (AB⃗ ; AC⃗) et (AB⃗ ; CA⃗) ; d) déterminer l'ensemble (E) des M(z) tels que |iz + 1| = 5.
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À retenir

  • i² = −1 ; |Z| = √(a² + b²) ; z · z̄ = |z|²
  • Z = r e^(iθ) ; Moivre : (e^(iθ))ⁿ = e^(inθ) ; Euler : cos θ = (e^(iθ)+e^(−iθ))/2
  • Second degré : Δ = b² − 4ac puis racines carrées de Δ, enfin z = (−b ± δ)/(2a)
  • Racines n-ièmes : z_k = ⁿ√r e^(i(θ/n + 2kπ/n)), k = 0 … n−1
  • Géométrie : le quotient (z_C − z_A)/(z_B − z_A) donne longueurs (module) et angle (argument)
  • Rotation : z′ = e^(iθ)(z − z_Ω) + z_Ω ; similitude directe : z′ = az + b, centre z_Ω = b/(1 − a)

Exercices pratiques

54 exercices — du début à la fin du cours

Organisés dans l'ordre exact du cours, section par section (A → H). Traite un exercice, puis demande sa correction : la demande part au professeur sur Telegram et la solution de cet exercice s'affiche ici dès qu'il l'autorise. Chaque exercice se débloque séparément.

AForme algébrique

1

Calculer (2+3i) + (4−5i).

Correction verrouillée

2

Calculer (1−2i) − (3+i).

Correction verrouillée

3

Calculer (2+i)(3−i).

Correction verrouillée

4

Calculer (1+i)² puis (1−i)².

Correction verrouillée

5

Écrire 1/(1+i) sous forme algébrique.

Correction verrouillée

6

Déterminer les réels a et b tels que (a+bi)(1−i) = 3+i.

Correction verrouillée

7

Déterminer le conjugué de Z = (2−3i)(1+i), puis vérifier que Z×Z̄ est réel.

Correction verrouillée

BModule d'un nombre complexe

8

Calculer le module de Z = 3+4i.

Correction verrouillée

9

Calculer le module de Z = 1−i.

Correction verrouillée

10

Calculer |Z| pour Z = (2+i)(1−i).

Correction verrouillée

11

Sachant que |Z| = 5 et Z = 3+bi avec b>0, déterminer b.

Correction verrouillée

12

Avec Z=1+i et Z'=2−i, vérifier que |Z×Z'| = |Z|×|Z'|.

Correction verrouillée

13

Calculer le module de Z = (1+i)/(1−i).

Correction verrouillée

CForme trigonométrique

14

Déterminer la forme trigonométrique de Z = 1+i.

Correction verrouillée

15

Déterminer la forme trigonométrique de Z = −1+i√3.

Correction verrouillée

16

Déterminer la forme trigonométrique de Z = √3−i.

Correction verrouillée

17

Écrire sous forme algébrique Z = 2(cos(π/3)+i sin(π/3)).

Correction verrouillée

18

Déterminer le module et un argument de Z = −3.

Correction verrouillée

19

Déterminer le module et un argument de Z = 4i.

Correction verrouillée

20

Sachant arg(Z)=π/4 et arg(Z')=π/6, déterminer arg(Z×Z') et arg(Z/Z').

Correction verrouillée

DForme exponentielle

21

Écrire Z = 1+i sous forme exponentielle.

Correction verrouillée

22

Écrire Z = √2·e^(iπ/4) sous forme algébrique.

Correction verrouillée

23

Calculer (e^(iπ/3))⁴ sous forme exponentielle, puis sous forme algébrique.

Correction verrouillée

24

Simplifier e^(iπ/2) × e^(iπ/3).

Correction verrouillée

25

Simplifier e^(iπ) / e^(iπ/4).

Correction verrouillée

26

En utilisant la formule d'Euler, exprimer cos(π/3) à partir des exponentielles complexes, puis vérifier le résultat.

Correction verrouillée

27

Calculer le conjugué de e^(i2π/3), et l'écrire sous forme exponentielle.

Correction verrouillée

EReprésentation géométrique

28

Placer les points A(2+i) et B(−1+3i) dans le plan complexe (repère (O,I,J)).

Correction verrouillée

29

A(1+2i), B(3−i). Calculer l'affixe du vecteur AB.

Correction verrouillée

30

A(2+i), B(−1+i). Calculer la longueur AB.

Correction verrouillée

31

A(3+2i), B(−1+4i). Déterminer l'affixe du milieu de [AB].

Correction verrouillée

32

A(1+i), B(4−2i). Déterminer l'affixe du barycentre G de (A,2) et (B,1).

Correction verrouillée

33

A(0), B(3), C(4+2i), D(1+2i). Démontrer que ABCD est un parallélogramme.

Correction verrouillée

FRacines n-ièmes d'un nombre complexe

34

Déterminer les racines carrées de Δ = 3+4i.

Correction verrouillée

35

Résoudre dans ℂ : z² = −1.

Correction verrouillée

36

Déterminer les trois racines cubiques de l'unité (résoudre z³=1), et les écrire sous forme exponentielle.

Correction verrouillée

37

Résoudre dans ℂ : z³ = 8 (on cherchera d'abord une solution réelle évidente).

Correction verrouillée

38

Résoudre dans ℂ : z³ = −1.

Correction verrouillée

39

Déterminer les quatre racines quatrièmes de 16.

Correction verrouillée

40

Résoudre dans ℂ : z⁴ = 1, et représenter les solutions dans le plan complexe.

Correction verrouillée

GÉquation du second degré dans ℂ

41

Résoudre dans ℂ : z² − 2z + 5 = 0.

Correction verrouillée

42

Résoudre dans ℂ : z² + z + 1 = 0.

Correction verrouillée

43

Résoudre dans ℂ : z² − 4z + 13 = 0.

Correction verrouillée

44

Résoudre dans ℂ : z² − 6z + 10 = 0.

Correction verrouillée

45

Résoudre dans ℂ : z² + 2z + 2 = 0.

Correction verrouillée

46

Résoudre dans ℂ : z² − (3+i)z + (2+2i) = 0.

Correction verrouillée

47

Sachant que 2 est solution de z³ − 2z² + 4z − 8 = 0, résoudre entièrement cette équation dans ℂ.

Correction verrouillée

HConfigurations géométriques

48

A(1), B(2+i), C(2i). Le triangle ABC est-il isocèle en A ? Justifier à l'aide des complexes.

Correction verrouillée

49

A(0), B(1), C(1/2+i√3/2). Montrer que le triangle ABC est équilatéral.

Correction verrouillée

50

A(0), B(2), C(1+i). Montrer que le triangle ABC est rectangle isocèle en A.

Correction verrouillée

51

A(1), B(3), C(0), D(4). Étudier le parallélisme ou la perpendicularité des droites (AB) et (CD).

Correction verrouillée

52

A(0), B(2), C(4). Montrer que A, B, C sont alignés.

Correction verrouillée

53

A(0), B(1), C(1+i), D(i). Montrer que A, B, C, D sont cocycliques (reconnaître la figure formée).

Correction verrouillée

54

A(i), B(1), C(−1). Déterminer la nature précise du triangle ABC à l'aide d'un quotient complexe.

Correction verrouillée

Évaluation officielle

QCM — Nombres complexes (TSE & TSM)

Le QCM d'évaluation est encadré par le professeur. Pour y accéder :

  1. 1. Renseigne ton nom, prénom, classe et date de naissance.
  2. 2. Le professeur reçoit ta demande sur Telegram et l'autorise.
  3. 3. Dès l'autorisation, le QCM démarre automatiquement.
60 min chrono50 questionsQuestions mélangées

Le mode entraînement est libre : pas de chrono, pas d'autorisation, la correction s'affiche après chaque question.

Évaluation officielle

QCM théorique — Nombres complexes & géométrie (100 questions)

Le QCM d'évaluation est encadré par le professeur. Pour y accéder :

  1. 1. Renseigne ton nom, prénom, classe et date de naissance.
  2. 2. Le professeur reçoit ta demande sur Telegram et l'autorise.
  3. 3. Dès l'autorisation, le QCM démarre automatiquement.
60 min chrono50 questionsQuestions mélangées

Le mode entraînement est libre : pas de chrono, pas d'autorisation, la correction s'affiche après chaque question.